À Mons, l'art se découvre aussi à hauteur d'enfant

Et si la rencontre avec l'art commençait bien avant les premiers apprentissages scolaires ? À Mons, l'Artothèque propose avec « L'Enfance de l'Art » une semaine de découvertes artistiques destinée aux petits comme aux grands. Livres, installations interactives, histoires et ateliers invitent les enfants à explorer l'art autrement : avec leurs yeux, leurs mains, leur imagination et leurs émotions.

Un alphabet qui devient une cabane, des lettres que l'on peut toucher et manipuler, des espaces où chacun est invité à dessiner librement… À première vue, ces expériences ressemblent à des jeux. Pourtant, elles ouvrent une porte vers quelque chose de bien plus vaste : la découverte de l'art dès le plus jeune âge.

Du 9 au 16 novembre, l'Artothèque de Mons accueille « L'Enfance de l'Art », une semaine consacrée aux liens entre littérature jeunesse et arts plastiques. L'objectif ? Faire découvrir aux enfants les livres d'art et les œuvres sous de multiples formes, à travers des expositions, des lectures, des ateliers créatifs et des animations accessibles à différents âges.

Une invitation à pousser les portes du musée, mais aussi à tourner les pages autrement.

Quand les lettres deviennent un terrain de jeu

Parmi les propositions, certaines donnent particulièrement le ton de cette démarche.

Le mercredi 11 novembre, l'installation « Rouge Crayon », imaginée par le Théâtre du Sursaut, transforme l'entrée et le hall de l'Artothèque en un espace de création participative. Une dizaine d'îlots de dessin invitent les visiteurs à laisser libre cours à leur imagination : esquisser un visage, composer un collage autour du paysage ou simplement s'amuser avec les formes et les regards.

Le samedi 14 novembre, place à « Alphabuleux », un laboratoire d'exploration artistique imaginé par Marie Coppens et Marie-Ghislaine Losseau. Dès l'âge d'un an, les tout-petits accompagnés de leurs parents pourront déambuler dans un univers où les lettres deviennent des objets à découvrir. Cabane, automate géant, mobile, tapis tactiles ou lettres à roulettes : l'alphabet se transforme en terrain d'expérimentation sensorielle.

D'autres rendez-vous complètent le programme : lectures autour des livres d'art pour les bébés, histoires et chansons pour les enfants de 3 à 4 ans, parcours conté associant tableaux et récits ou encore découverte artistique en famille avec le Petit Musée portatif.

Autant de manières de rencontrer l'art sans nécessairement passer par un discours ou une explication. Ici, on observe, on touche, on écoute, on manipule et, surtout, on expérimente.

L'art commence bien avant de savoir en parler

Pourquoi proposer des expériences artistiques à des enfants qui ne savent parfois pas encore parler ? Parce que la rencontre avec l'art ne passe pas nécessairement par les mots.

Un tout-petit peut être captivé par une couleur, intrigué par une matière, réagir à une musique ou inventer sa propre manière de jouer avec des formes. Il n'a pas besoin de connaître le nom d'un artiste ni de comprendre le sens d'une œuvre pour en faire l'expérience.

Cette approche rejoint les démarches d'éveil culturel et artistique développées dans les milieux d'accueil de la petite enfance, notamment avec le soutien de l'Office de la Naissance et de l'Enfance (ONE).

L'enjeu n'est pas de former de futurs artistes, mais d'offrir aux enfants des occasions d'explorer différentes formes d'expression, de développer leur imaginaire et de vivre des expériences nouvelles. L'art devient alors un moyen de découvrir le monde, de s'exprimer et de rencontrer les autres.

Partager des émotions plutôt que donner des explications

Dans cette découverte, le rôle de l'adulte est essentiel. Parent, professionnel de la petite enfance ou artiste, il accompagne l'enfant sans nécessairement lui imposer une interprétation.

Il ne s'agit pas toujours d'expliquer ce que l'on regarde, mais plutôt de laisser une place à la curiosité, aux réactions spontanées et aux émotions. Un enfant peut rire, s'étonner, rester silencieux ou vouloir recommencer plusieurs fois la même expérience. Toutes ces réactions font partie de sa rencontre avec l'art.

Les démarches d'éveil culturel encouragées par l'ONE insistent justement sur cette dimension relationnelle. Avant, pendant et après une activité artistique, les adultes peuvent préparer la découverte, accueillir les émotions et prolonger l'expérience par des échanges, des jeux ou des propositions créatives.

Car l'expérience ne s'arrête pas nécessairement lorsque le spectacle se termine ou que le livre se referme. Elle peut continuer dans les souvenirs, les gestes et les jeux de l'enfant.

Et les adultes ne sont pas de simples accompagnateurs. Partager une œuvre ou une expérience artistique avec un tout-petit, c'est aussi accepter de regarder autrement, de redécouvrir ce que l'on croyait connaître et de se laisser surprendre par son regard.

La culture, une découverte qui se partage dès le début de la vie

En réunissant livres d'art, œuvres, installations et activités participatives, « L'Enfance de l'Art » rappelle que la culture n'est pas réservée à ceux qui en maîtrisent déjà les codes.

L'éveil artistique ne consiste pas à apprendre aux enfants ce qu'ils doivent aimer ou à leur montrer ce qu'il faut comprendre. Il s'agit plutôt de leur offrir un espace, du temps et des expériences pour découvrir, ressentir et s'exprimer librement.

Une démarche qui fait écho à l'article 31 de la Convention internationale relative aux droits de l'enfant, qui reconnaît à chaque enfant le droit de participer librement à la vie culturelle et artistique.

À Mons, cette semaine consacrée à l'art et à la littérature jeunesse en donne une illustration concrète. Une invitation à découvrir les œuvres autrement, mais aussi à se rappeler qu'il n'est jamais trop tôt pour s'émerveiller.

Car un enfant n'a pas besoin de savoir ce qu'est l'art pour commencer à le vivre.

L'Enfance de l'Art – Artothèque de Mons

Du 9 au 16 novembre 2026

Rue Claude de Bettignies 1, Mons (square Roosevelt).

Expositions : « LIVR'ART », présentant plus de 200 livres d'art pour enfants, et « HISTOIRES DANS L'ART », mettant en regard des œuvres conservées à l'Artothèque et des classiques de la littérature jeunesse.

Accès à l'Artothèque et activités gratuits. Certaines animations nécessitent une réservation et disposent de places limitées.

Programme et réservations : Site de la Ville de Mons – L'Enfance de l'Art