Qui, pour prendre le temps d’écouter un adolescent et s’occuper de lui quand ses parents sont absents ? Ces jeunes de 16 ans voteront, qui pour les écouter, et décortiquer avec humour notre système éducatif ? Être un adolescent de 14 ans en 2025 au cœur de l’Aide à la jeunesse ? Et s’il prenait la parole ? Et si un ado de 14 ans acceptait une rencontre citoyenne pour échanger sur sa situation et son avenir ? C’est à cette question que le spectacle « Inca(s)ables » tente de répondre.

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L’action humaine et sa narration : l'intention, l'excuse, le récit

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